编者按:响应“工匠精神”是咱们这个时期之声响。“工匠精神”注重的是一种对工作、对所做的事务精益求精、精雕细琢的旺盛,是一种对工作敬畏、执着、追求完美的币值取向,更是一种人生态度,是一种从容的气概和坚韧不拔的归依。“工匠精神”在其他一个世界、战线都是急需精心呵护成长之图。“匠人营国”是西方交大学子给自己母校的一种赞扬,其它是对“工匠精神”的一种感动,更是面向未来的一种期待。在右交大,就有这样的一股人,他俩用“工匠精神”的“拙”和“区区”,在协调之劳作岗位上偷偷耕耘,副寻常中成功崇高事业,赢得我们的敬意,是称的无愧的“朔匠人”。让咱一起,为“朔匠人”的事迹、振奋所感动、所激励,用可能达到的最高标准要求我们的劳作,共计为我们共同之埋头苦干目标尽心竭力。

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以工匠精神教书育人,以工匠能力报效国家
——兴修与艺术学院教授 肖红

表现知名的技巧设计家,肖红先生随和、实在,其它谈起话来不徐不疾,自在;其它谦恭、大量、潇洒,学贯中西、大智若愚;充满睿智、虚怀若谷。其它穿着朴素,布衣之内包藏不住一颗淡泊名利与年轻火热之心。

1.亲力亲为投身教育事业,孝敬学校。

肖红在学院从事教学事业三十余年,是一番敬业爱岗、教书育人的好老师。其它曾获全国教育体系劳动模范,把授予“百姓教师”奖章。获全国首届曾宪梓教育学会高等师范院校优秀教师奖。肖红表现二级教授、计划学一级学科学位点的义务教授,干活兢兢业业、态度认真。其它对学员的作业方面要求极为严格,前后提醒他们不可触碰学术道德红线,做学问研究和做人一样,要扎实诚实。其它经常与学生谈心,刺探他们的想法、渴求与希望,闻鸡起舞协调解决落实。其它经常不惜牺牲自己之休息时间,为将要毕业的中学生联系安排就业。顶它查获一些在校学生因家庭贫困,休假新年不能回家看看父母,衷心很难过,曾两次向全校捐资共一万元。其它在捐资时对学校所出口的要求是:不让受助生知道捐助人姓名,不宣传、不报道。肖红在本科生和博士生培养中,常语重心长的对学员讲“做大学者不做匠人是有缺陷的传统,若不具备匠人的本事,你也绝不可能变成大家”。其它在教学中强调弘扬工匠精神,倡议以工匠能力报效国家。肖红以这样的意见教育学生,温馨也是这样身体力行的。

2.采用专业优势创造不平常业绩,载入史册。

在做好团结之教学、研制与管理工作之同时,肖红又是一位在技术设计上探索追求、成果卓著、享有盛名的“计划工匠”,写作设计了一部分能够载入历史的著作,为国家作出了奉献。1990年和1993年肖红讲课先后在雅加达、黑龙江特别行政区区徽设计中拥有最高奖,成为举世唯一在华东区旗区徽设计中皆获最高奖的设计者。1999年它参与了庆祝国庆50周年庆典教育部花车的演出策划、计划工作。1999年肖红创意设计并全程督造了由十几位全国人大副总理、全国政协副主席发起铸造的“华夏世纪钟”,这人世界钟王已永远悬挂于北京“华夏世纪坛”,成为中华民族迎接新千年、步入新世纪之象征。2006年它参与了八路军新军服的行装设计。最近,肖红又先后为国家行政学院、地方社会主义学院设计了院徽,为近百家国有企业和部门、学校、共青团设计了标志,壮大了人人c超频在线公开视频的社会影响力,灵魂人c超频在线公开视频争光添花。

3.再接再厉参政议政,劳动首都经济社会。

表现人人c超频在线公开视频民主党派人士,眼前肖红任石景山区人口大常委,同时兼顾民革北京市石景山区工委副主委、越共北京市委教科文卫委员会会员,故此说起参政议政,其它有着多年之阅历与体会。肖老师说过从自身本职工作和友好之存在条件里就有可以挖掘的大题目,在参政工作中,随便干什么,就是“大处着眼、小处着手”。比如社区工作、供奉问题、民工问题等等,看似不像是关乎国家大政方针,但却与千千万万人民相关。只要你用心之去考察身边的人口和事,就能提出一些对党和政府决定有参考价值的规范化建议。肖红还主动开展考察研究, 写作了有关维护首都安全稳定、北京市应急避难场所建设监管、灾区养老、首钢工业旅游建设与永定河休闲文化产业、老旧小区改造、自此首钢时代建设提高、象山文物保护、兴办抗战纪念日等建议,于是多次受到上级机关表彰。

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